Reflexiono sobre la dificultad que surge cuando la educación que nos han preparado nos lleva por senderos que nos exigen desarmar una y otra vez lo que parece sencillo.

Reflexiono sobre la dificultad que surge cuando la educación que nos han preparado nos lleva por senderos que nos exigen desarmar una y otra vez lo que parece sencillo.
En este artículo publicado en Revista de Educación, reflexiono sobre la dificultad que surge cuando la educación que nos han preparado nos lleva por senderos que nos exigen desarmar una y otra vez lo que parece sencillo, y que nos obligan a revisar nuestras elecciones llevándolas -y llevándonos- a otro nivel. Ahí apareció en mi vida Alicia W. de Camilloni…
En esta entrevista realizada por María Marta Yedaide para Revista de Educacion, voy hilvanando algunas reflexiones sobre mis posicionamientos epistemológicos, mis inquietudes ético-políticas y las miradas pedagógicas desde mis lugares de docente e investigadora. Ser docente configura mi modo de mirar el mundo y mis ansias por transformar lo que veo. Necesitamos tener una visión descarnada e interpretativa que nos…
En este artículo publicado en Revista Para Juanito, les presento los resultados de una investigación sobre la inclusión de las tecnologías en las prácticas de la enseñanza, con foco en la implementación del programa Conectar Igualdad en el nivel secundario en escuelas de Argentina. A partir de entrevistas y observaciones de clases reconocemos el sentido social y cultural de estas…
En este artículo para el portal América Latina en Movimiento, Gabriel Brener y yo presentamos una reflexión sobre «Rita», la serie sobre la vida de una maestra que rompe el molde. ¿Qué rasgos reconocemos en ella? ¿Cómo podemos pensarnos a nosotros como docentes a partir de ella? Te invito a leer el artículo complete, haciendo clic acá.
En este trabajo publicado en la Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, realizo una reconstrucción retrospectiva de la obra de Edith Litwin, con especial referencia a ciertos constructos formulados dentro de la investigación, pero reconociendo su confluencia con otras formulaciones desarrolladas en el ámbito de sus creaciones para las prácticas de la enseñanza y en el…
En la presentación de este dossier en homenaje a Edith Litwin de la Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, ponemos el foco en la lectura, el análisis, la recreación y la expansión de los desarrollos conceptuales realizados por ella a lo largo de su carrera. Te invito a leer el artículo, haciendo clic acá.
En esta entrevista publicada en la Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, conversamos con Juana María Sancho, docente e investigadora en el Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona, España, quien constituye una referencia imprescindible a la hora de pensar las problemáticas del área desde una perspectiva…
En este artículo redactado para la revista digital «Aprender para Educar con Tecnología», reflexiono sobre el rol de ciertos productos culturales en la sociedad y sobre las herramientas que nos brindan las series televisivas para recrear la didáctica y hacer que los estudiantes se emocionen en cada clase. Te invito a leer el artículo completo, haciendo clic acá.