En esta nota de Infobae, enfocada en cómo la IA está cambiando el modo en el que se diseñan actividades para que los estudiantes realicen en el hogar, subrayo que la IA resuelve de manera bastante eficiente las tareas clásicas centradas en sintetizar, aplicar, ejercitar o buscar dentro del saber acumulado. Pero eso no implica el fin del aprendizaje: “Por el contrario, puede acercarnos a tareas que tengan más sentido”.
Durante mi participación en el Día de la Educación Roberto Rocca que año a año organiza el Grupo Techint, tuve la oportunidad de exponer junto a otros colegas sobre uno de los temas que más preocupan hoy a la hora de pensar la educación de los jóvenes: el impacto de la Inteligencia Artificial.
En esta entrevista señalo que más allá de nuestros encuadres, tenemos que conciliar colectivamente y construir nuevos abordajes, conceptos, ideas críticas aprovechando lo que dejan las tecnologías sobre la mesa.
En el marco del podcast Universidad Tecnología y Política Educativa, conversamos sobre la necesidad urgente de reinventar la clase para responder a un mundo atravesado por la aceleración tecnológica, la…
Una conversación sobre cómo la inteligencia artificial interpela la enseñanza y abre la posibilidad de reinventar las propuestas pedagógicas.
En esta conversación reflexiono sobre los desafíos y posibilidades de la educación híbrida como forma contemporánea de organizar la enseñanza. Analizo cómo lo presencial y lo virtual no se oponen, sino que configuran una experiencia educativa que exige diseño pedagógico consciente.
Un análisis sobre los desafíos de la convivencia familiar en contextos saturados de pantallas y la necesidad de construir espacios de encuentro significativos. Publicada en Clarín – 1 de septiembre…
Una reflexión sobre el impacto disruptivo de la inteligencia artificial en los sistemas educativos y la necesidad de repensar los marcos pedagógicos tradicionales.
En esta entrevista desarrollo la idea de crianza poderosa como construcción de experiencias significativas capaces de dialogar críticamente con el universo digital que atraviesa la vida cotidiana.