Reinventar la enseñanza

En este artículo de opinión publicado en la Revista Mercado, planteo que tenemos el desafío de diseñar e implementar propuestas contemporáneas y relevantes que den lugar a la construcción de conocimientos originales y que sean transformadoras, de modo tal que ayuden convertir el mundo en un lugar mejor, más justo e inclusivo. Te invito a leer la nota completa, haciendo…

Arrojados a la virtualidad

En esta entrevista para la revista “Desde la Patagonia difundiendo saberes”, de la Universidad Nacional del Comahue, conversamos sobre los desafíos, potencialidades y limitaciones que tiene la educación a distancia, a la que nos enfrentamos repentinamente en este contexto inédito producido por la pandemia. Te invito a leer la entrevista completa, haciendo clic acá.

La transformación de la escuela empezó antes de la pandemia

En este artículo de opinión que escribí para el diario Perfil, propongo que la transformación de la escuela comenzó antes del aislamiento, situación que alteró rápidamente el espacio y el tiempo escolar. Estos cambios, ya no buscados sino propios de la coyuntura, transparentan la persistencia de ciertas lógicas educativas clásicas. Te invito a leer la nota completa, haciendo clic acá.

La escuela tiene que ser un espacio de construcción de conocimiento original

En esta entrevista para el primer especial de la Colección Sobre Tiza 10 x 10, conversamos sobre el mercado tecnoeducativo y el campo de la tecnología educativa que va más allá de las herramientas digitales, y que cuenta con más de 70 años de trayectoria investigando estos procesos. Además, reflexionamos sobre el acceso a internet en las universidades y el…