En esta entrevista para Agenda Educativa, propongo que las experiencias pedagógicas surgidas en 2020 nos invitan a repensar la enseñanza como un trabajo de ensamble colectivo, abierto a la experimentación y comprometido con la inclusión. Restituir la cercanía, revisar la evaluación y potenciar la colaboración son desafíos clave. Te invito a leer la nota completa, haciendo clic acá.
En este artículo de opinión para el Diario Perfil, sostesgo la idea de la inclusión digital como un derecho para que las y los estudiantes puedan acceder plenamente al aprendizaje, cuestión que se profundizó en el escenario de la pandemia donde las desigualdades sociales devienen en desigualdades educativas. Te invito a leer el artículo completo, haciendo clic acá.
En esta entrevista para Revista Ñ (Clarín), conversamos acerca de los desafíos que nos implicó la pandemia y la virtualidad en la educación, al mismo tiempo que reflexioné sobre el lugar de la escuela como espacio que van mucho más allá del cuidado y la vinculación. Te invito a leer la entrevista completa, haciendo clic acá.
En esta entrevista con Nicolás Magaldi, conversamos sobre las desigualdades profundizadas por la pandemia y el acceso a dispositivos y a conectividad como un derecho.
En esta entrevista radial para el programa “Desde el conocimiento” conversamos sobre las principales conclusiones de mi último libro “Educación en pandemia”, además de subrayar las deudas que aún tenemos en materia de inclusión digital.
En esta entrevista publicada en la Agencia Nacional de Noticias (Telam) abordo los desafíos que trajo la pandemia a nuestros sistemas educativos. “La pandemia puso en blanco sobre negro las desigualdades persistentes, tenemos que reconocerlas y generar políticas para que se genere en los niños el derecho a la inclusión digital”. Te invito a leer la nota completa, haciendo clic…
En esta entrevista publicada en LM Neuquén, intercambiamos miradas sobre el escenario de la pandemia y planteé la necesidad de contar con propuestas pedagógicas que sigan funcionando en momentos en que las escuelas deban permanecer cerradas. Te invito a leer la entrevista completa, haciendo clic acá.
En esta nota de opinión que escribí para Telam afirmo que necesitamos seguir trabajando para garantizar que cada docente y estudiante tengan dispositivos y conectividad de calidad. De ese modo, sí es posible estructurar propuestas de especialización docente en didáctica desde una perspectiva contemporánea, alentando prácticas que sucedan al mismo tiempo en el mundo físico y virtual. Así podremos, incluso…
En este artículo de opinión publicado en la Revista Mercado, planteo que tenemos el desafío de diseñar e implementar propuestas contemporáneas y relevantes que den lugar a la construcción de conocimientos originales y que sean transformadoras, de modo tal que ayuden convertir el mundo en un lugar mejor, más justo e inclusivo. Te invito a leer la nota completa, haciendo…
