Notas en medios

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Docentes y tecnologías: aprender para enseñar en tiempos de pandemia

En esta nota de opinión que escribí para Telam afirmo que necesitamos seguir trabajando para garantizar que cada docente y estudiante tengan dispositivos y conectividad de calidad. De ese modo,…

Mariana Maggio 13 de febrero de 2021

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La crisis es una oportunidad para generar propuestas más ricas e inclusivas

En esta nota aporto aporto mi mirada sobre las condiciones en las que se realizará el inicio del ciclo lectivo 2021, en mi rol como integrante del consejo asesor de…

Mariana Maggio 1 de febrero de 2021

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Reinventar la enseñanza

En este artículo de opinión publicado en la Revista Mercado, planteo que tenemos el desafío de diseñar e implementar propuestas contemporáneas y relevantes que den lugar a la construcción de…

Mariana Maggio 21 de octubre de 2020

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Podemos volver a pensarnos como docentes si nos permitimos jugar

Esta entrevista, realizada en el marco de la Colección Sobre Tiza 10 x 10, aborda una pregunta central en mi trabajo: ¿cómo pueden las narrativas audiovisuales contemporáneas expandir la experiencia…

Mariana Maggio 1 de octubre de 2020

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En esta entrevista para la revista «Desde la Patagonia difundiendo saberes», de la Universidad Nacional del Comahue, conversamos sobre los desafíos, potencialidades y limitaciones que tiene la educación a distancia,…

Mariana Maggio 20 de julio de 2020

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La transformación de la escuela empezó antes de la pandemia

En este artículo de opinión que escribí para el diario Perfil, propongo que la transformación de la escuela comenzó antes del aislamiento, situación que alteró rápidamente el espacio y el…

Mariana Maggio 22 de junio de 2020

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Eutopía. La escuela se reinventa

En el contexto complejo de esta pandemia que puso en jaque a todo el sistema educativo mundial es alentador que los encuentros y las conversaciones entre colegas docentes se expandan…

Mariana Maggio 29 de mayo de 2020

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Coronavirus y educación virtual: las claves para superar el mayor desafío familiar en cuarentena.

En este nota de Revista Viva fui consultada sobre la educación en el contexto del aislamiento obligatorio y propuse algunos tips para reinventar la clase online: evaluaciones creativas, horarios flexibles…

Mariana Maggio 30 de abril de 2020

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Clases virtuales. El desafío es que las plataformas no nos deshumanicen.

En esta entrevista para Redacción, sostendo que, ante la mudanza masiva de las clases a las aulas virtuales, es necesario generar propuestas colaborativas que desafíen a los estudiantes. Además, advierto…

Mariana Maggio 23 de marzo de 2020

Docentes y tecnologías: aprender para enseñar en tiempos de pandemia

La crisis es una oportunidad para generar propuestas más ricas e inclusivas

Reinventar la enseñanza

Podemos volver a pensarnos como docentes si nos permitimos jugar

Arrojados a la virtualidad

La transformación de la escuela empezó antes de la pandemia

Eutopía. La escuela se reinventa

Coronavirus y educación virtual: las claves para superar el mayor desafío familiar en cuarentena.

Clases virtuales. El desafío es que las plataformas no nos deshumanicen.

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