Notas en medios | Mariana || ((Maggio))

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Arrojados a la virtualidad

En esta entrevista para la revista «Desde la Patagonia difundiendo saberes», de la Universidad Nacional del Comahue, conversamos sobre los desafíos, potencialidades y limitaciones que tiene la educación a distancia,…

Mariana Maggio 20 de julio de 2020

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La transformación de la escuela empezó antes de la pandemia

En este artículo de opinión que escribí para el diario Perfil, propongo que la transformación de la escuela comenzó antes del aislamiento, situación que alteró rápidamente el espacio y el…

Mariana Maggio 22 de junio de 2020

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Eutopía. La escuela se reinventa

En el contexto complejo de esta pandemia que puso en jaque a todo el sistema educativo mundial es alentador que los encuentros y las conversaciones entre colegas docentes se expandan…

Mariana Maggio 29 de mayo de 2020

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Coronavirus y educación virtual: las claves para superar el mayor desafío familiar en cuarentena.

En este nota de Revista Viva fui consultada sobre la educación en el contexto del aislamiento obligatorio y propuse algunos tips para reinventar la clase online: evaluaciones creativas, horarios flexibles…

Mariana Maggio 30 de abril de 2020

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Clases virtuales. El desafío es que las plataformas no nos deshumanicen.

En esta entrevista para Redacción, sostendo que, ante la mudanza masiva de las clases a las aulas virtuales, es necesario generar propuestas colaborativas que desafíen a los estudiantes. Además, advierto…

Mariana Maggio 23 de marzo de 2020

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La escuela tiene que ser un espacio de construcción de conocimiento original

En esta entrevista para el primer especial de la Colección Sobre Tiza 10 x 10, conversamos sobre el mercado tecnoeducativo y el campo de la tecnología educativa que va más…

Mariana Maggio 1 de marzo de 2020

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Convertir la clase en una serie

En esta entrevista para «La diaria» (Uruguay), propongo tomar los elementos narrativos que presentan las series de ficción y pasarlos al aula para generar “una experiencia inolvidable”. Te invito a…

Mariana Maggio 10 de agosto de 2019

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Ocho claves de aprendizaje e innovación para trabajar y vivir en 2030

En esta nota del diario La Nación fui consultada sobre la habilidades y competencias que los niños y niñas deberán tener en el 2030 cuando se enfrenten a un nuevo…

Mariana Maggio 20 de abril de 2019

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Modelo 1 a 1, una nueva configuración de las prácticas de la enseñanza

En esta conversación con Deceducando Revista, dialogamos sobre los procesos de innovación educativa mediados por el cambio tecnológico, los logros y obstáculos de los modelos 1 a 1, el impacto…

Mariana Maggio 21 de septiembre de 2018

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