Mariana Maggio – Página 14

¿Qué y cómo se enseña en la cultura digital para las habilidades del siglo XXI?

En este webinar «Enseñar y Aprender en la cultura digital. Desafíos y deudas pendientes» organizado por IIPE Unesco, propongo profundizar en los problemas pedagógicos que se manifiestan en el campo…

Mariana Maggio 26 de julio de 2018

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Habilidades del siglo XXI y prácticas de la enseñanza

En esta charla brindada en el marco del XIII Foro Latinoamericano de Educación organizado por Fundación Santillana, invité a reflexionar sobre cuáles deberían ser las principales habilidades de un estudiante…

Mariana Maggio 4 de julio de 2018

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Habilidades del siglo XXI. Cuando el futuro es hoy

Comparto la presentación del documento básico «Habilidades del siglo XXI. Cuando el futuro es hoy» del XIII Foro Latinoamericano de Educación organizado por Fundación Santillana, con el patrocinio de la…

Mariana Maggio 27 de junio de 2018

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«Habilidades del siglo XXI. Cuando el futuro es hoy»

En esta publicación de Fundación Santillana propongo desarrollar una búsqueda de sentido, una apertura que nos permita, como docentes, entender el alcance conceptual de lo que expresamos cuando nombramos –o…

Mariana Maggio 20 de junio de 2018

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¿Qué pedagogías universitarias en la sociedad digital?

En esta conferencia del Ciclo Diálogos en la Coyuntura de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, conversamos sobre el determinismo tecnológico como aquella categoría que caracterizó los…

Mariana Maggio 18 de junio de 2018

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Educación y tecnologías: los desafíos de los escenarios contemporáneos

En esta conferencia abierta del pre-congreso del Primer Congreso Internacional Educación e inclusión desde el Sur, compartí mis ideas sobre las TIC como herramientas de inclusión. Conversamos sobre los ambientes…

Mariana Maggio 8 de junio de 2018

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La trama epistemológica de una investigación planteada en la articulación entre la tecnología educativa y la didáctica

Reflexiono sobre la dificultad que surge cuando la educación que nos han preparado nos lleva por senderos que nos exigen desarmar una y otra vez lo que parece sencillo.

Mariana Maggio 1 de junio de 2018

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Reinventar la clase en la universidad

A lo largo de los capítulos de este libro, comparto con ustedes algunas construcciones, reflexiones e interpelaciones sobre la propia práctica desde mi lugar de docente universitaria en los campos…

Mariana Maggio 26 de mayo de 2018

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“La trama epistemológica de una investigación planteada en la articulación entre la tecnología educativa y la didáctica”

En este artículo publicado en Revista de Educación, reflexiono sobre la dificultad que surge cuando la educación que nos han preparado nos lleva por senderos que nos exigen desarmar una…

Mariana Maggio 26 de mayo de 2018

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Habilidades del siglo XXI y prácticas de la enseñanza

Habilidades del siglo XXI. Cuando el futuro es hoy

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La trama epistemológica de una investigación planteada en la articulación entre la tecnología educativa y la didáctica

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