Les comparto la conferencia inaugural que dí en el marco de la Diplomatura de postgrado en Estudios Avanzados en Entornos Virtuales de enseñanza y aprendizaje.
El trabajo se encuadra en la perspectiva denominada didáctica en vivo que busca alterar los enfoques clásicos en las prácticas de la enseñanza a partir de un proceso de reinvención…
En el marco del Ciclo de Formación Permanente «Preguntas Pedagógicas», presenté mi libro «Educación en Pandemia».
En esta nota publicada en la Agencia Télam seguimos pensando en cómo las tecnologías están directamente involucradas en los modos en que se construye el conocimiento.
«La clase reinventada en pandemia. Alcances y posibilidades de propuestas virtuales», este fue el título de mi disertación en el marco de Webinar UNCA.
¿Pueden las series televisivas inspirarnos para transformar las prácticas de la enseñanza? Por supuesto que sí. Este libro es el resultado del trabajo colaborativo de quienes han cursado el seminario…
En esta charla organizada por la Universidad Nacional de Mar del Plata conversamos acerca de qué podemos hacer frente al escenario absolutamente inédito de la pandemia donde las prácticas de…
En este artículo de opinión publicado en El DiarioAr quise destacar el enorme esfuerzo de las y los docentes en el contexto de pandemia para garantizar el derecho a la…
En esta entrevista para Agenda Educativa, propongo que las experiencias pedagógicas surgidas en 2020 nos invitan a repensar la enseñanza como un trabajo de ensamble colectivo, abierto a la experimentación…