«La clase reinventada en pandemia. Alcances y posibilidades de propuestas virtuales», este fue el título de mi disertación en el marco de Webinar UNCA.
¿Pueden las series televisivas inspirarnos para transformar las prácticas de la enseñanza? Por supuesto que sí. Este libro es el resultado del trabajo colaborativo de quienes han cursado el seminario…
En esta charla organizada por la Universidad Nacional de Mar del Plata conversamos acerca de qué podemos hacer frente al escenario absolutamente inédito de la pandemia donde las prácticas de…
En este artículo de opinión publicado en El DiarioAr quise destacar el enorme esfuerzo de las y los docentes en el contexto de pandemia para garantizar el derecho a la…
En esta entrevista para Agenda Educativa, propongo que las experiencias pedagógicas surgidas en 2020 nos invitan a repensar la enseñanza como un trabajo de ensamble colectivo, abierto a la experimentación…
En este artículo de opinión para el Diario Perfil, sostesgo la idea de la inclusión digital como un derecho para que las y los estudiantes puedan acceder plenamente al aprendizaje,…
En esta entrevista para Revista Ñ (Clarín), conversamos acerca de los desafíos que nos implicó la pandemia y la virtualidad en la educación, al mismo tiempo que reflexioné sobre el…
En esta entrevista con Nicolás Magaldi, conversamos sobre las desigualdades profundizadas por la pandemia y el acceso a dispositivos y a conectividad como un derecho.
En esta entrevista para el programa «Educar con sentido», de Faro Digital, conversamos sobre la génesis de mi último libro y los intercambios entre docentes que se generaron en las…