En este ciclo organizado por la OEI y la Universidad del Salvador para repensar los modos de enseñar y aprender en contexto de pandemia, compartí algunas reflexiones sobre la idea de reinventar la clase en la universidad y planteé los principales cambios que se están produciendo a partir del aislamiento social, como la alteración en el espacio y en el…
En este ciclo de Diálogos en Cuarentena, producido por el Equipo de Medios Audiovisuales de la UNIPE, que se propone indagar sobre los desafíos que supone la pandemia para nuestra vida cotidiana y las posibles alternativas que se piensan colectivamente para la construcción de la futura “nueva normalidad”, conversé con Adrián Cannelloto, Rector de la universidad, sobre las prácticas de…
En esta charla organizada por Fundación Telefónica Movistar, dialogamos sobre el nuevo escenario que nos dejó la pandemia en el ámbito educativo. Espacios, tiempos, propuestas y planes de enseñanza que se vieron alterados en este nuevo e inédito contexto.
En esta entrevista para la revista “Desde la Patagonia difundiendo saberes”, de la Universidad Nacional del Comahue, conversamos sobre los desafíos, potencialidades y limitaciones que tiene la educación a distancia, a la que nos enfrentamos repentinamente en este contexto inédito producido por la pandemia. Te invito a leer la entrevista completa, haciendo clic acá.
En el evento de presentación del libro “Aprendizaje y tecnologías” de Carina Lion y equipo, compartí las ideas principales de cada capítulo de la publicación y celebré la pluralidad de voces presentes.
En este artículo de opinión que escribí para el diario Perfil, propongo que la transformación de la escuela comenzó antes del aislamiento, situación que alteró rápidamente el espacio y el tiempo escolar. Estos cambios, ya no buscados sino propios de la coyuntura, transparentan la persistencia de ciertas lógicas educativas clásicas. Te invito a leer la nota completa, haciendo clic acá.
En este audio grabado para Unicef Argentina reflexiono sobre los desafíos que implica enseñar en el contexto de pandemia, donde se han alterado las condiciones vitales en cuestiones de tiempos y espacios. Este complejo escenario nos llevó a repensar aquello que habíamos planificado para trabajar en el 2020. Sin embargo, la crisis trajo una gran posibilidad para reinventar las prácticas…
En esta conferencia que di en el marco de la Escuela de Lima voy a compartir algunas de la reflexiones sobre la crisis que se desató a partir del cierre de escuelas producto del avance de la pandemia de Covid-19. Te invito a ver la conferencia, haciendo clic acá.
En las 3° Jornadas de sobre las Prácticas Docentes en la Universidad Pública organizadas por la Universidad Nacional de La Plata conversé sobre las prácticas de la enseñanza en el marco de la crisis, la posibilidad de transformar la realidad que nos rodea y la responsabilidad que tenemos como docentes.
