Las prácticas de la enseñanza recreadas en los escenarios de alta disposición tecnológica

En este trabajo publicado en Revista Polifonías, presento avances de una investigación acerca de las prácticas de enseñanza en ambientes de alta disposición tecnológica. Primero, recorro algunos antecedentes que dan cuenta del estado actual del campo de la tecnología educativa en el contexto de las políticas de ampliación del acceso a la tecnología en el sistema educativo argentino. Luego avanzo…

La innovación desde el abordaje de las políticas educativas

En este artículo publicado en las memorias del “III Congreso Europeo de Tecnologías de la Información en la Educación y en la Sociedad: Una visión crítica” analizó prácticas que ubican la innovación educativa enmarcada en las políticas, como expresión del compromiso de una vida con la democratización del conocimiento en todos los niveles del sistema educativo. Te invito a leer…

La enseñanza recreada en escenarios de alta disposición tecnológica como desafío de la profesión docente

En este trabajo comparto algunos avances de una investigación acerca de las prácticas de enseñanza en ambientes de alta disposición tecnológica. Recorro antecedentes y teorizaciones que dan cuenta del estado actual del campo de la tecnología educativa en el contexto de las políticas de ampliación del acceso a la tecnología en el sistema educativo argentino. Te invito a leer los…