inclusión genuina | Mariana || ((Maggio))

Entornos tecnológicos de aprendizaje: dialogos intercontinentales

En este panel organizado entre la Universidad de Barcelona y el Grupo Esbrina, realicé un recorrido sobre algunas reflexiones propias sobre los entornos tecnológicos en el campo educativo. Dialogamos sobre…

Mariana Maggio 7 de diciembre de 2016

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Las prácticas de la enseñanza y el desafío del cambio en escenarios renovados por las tecnologías

En este 7° Encuentro de Educación y TIC, conversamos sobre la inclusión genuina de tecnología, los cambios en el mundo del trabajo, el acceso tecnológico como generador de oportunidades de…

Mariana Maggio 31 de agosto de 2016

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Enriquecer la enseñanza superior: búsquedas, construcciones y proyecciones

En este artículo publicado en Revista INTER-CAMBIOS, analizo las tecnologías de la información y la comunicación como oportunidades para abordar los desafíos de la enseñanza universitaria a partir de una…

Mariana Maggio 1 de marzo de 2013

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Enriquecer la enseñanza superior: búsquedas, construcciones y proyecciones

En este artículo presento marcos para el desarrollo de propuestas didácticas enriquecidas a partir de las nociones de enseñanza poderosa e inclusión genuina.

Mariana Maggio 1 de marzo de 2013

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Estrategias pedagógicas con TIC. Recursos didácticos para entornos 1 a 1

En este epílogo del libro Estrategias pedagógicas con TIC. Recursos didácticos para entornos 1 a 1 reflexiono sobre los docentes que realizan inclusiones genuinas de tecnología en sus prácticas, con…

Mariana Maggio 29 de mayo de 2012

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El uso de simuladores en las prácticas de la enseñanza en la universidad

En este artículo preparado para el sitio web de la Asesoría Pedagógica de Facultad de Farmacia y Bioquímica de la UBA, abordo el estudio de prácticas de inclusión genuina de…

Mariana Maggio 26 de mayo de 2006

Tag: inclusión genuina

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