inclusión digital | Mariana || ((Maggio))

La cooperación público-privada en Educación e innovación

En este panel organizado por Virtual Educa Argentina, compartí algunas reflexiones acerca de la inclusión de computadoras en la escuela y los modelos 1 a 1 en Argentina, las propuestas…

Mariana Maggio 12 de agosto de 2018

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¿Qué y cómo se enseña en la cultura digital para las habilidades del siglo XXI?

En este webinar «Enseñar y Aprender en la cultura digital. Desafíos y deudas pendientes» organizado por IIPE Unesco, propongo profundizar en los problemas pedagógicos que se manifiestan en el campo…

Mariana Maggio 26 de julio de 2018

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Proponen el diálogo entre culturas para reducir las tensiones en la escuela

En esta nota del diario La Capital fui consultada acerca de las tensiones que genera la irrupción de las tecnologías en las escuelas y propongo conocer más a nuestros estudiantes…

Mariana Maggio 17 de julio de 2017

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Educación digital: mucho ruido… ¿cuántas nueces?

En las 26° Jornadas Internacionales de Educación, fui parte de un panel con colegas en el cual conversamos sobre la incorporación de tecnologías en la escuela y los desafíos a…

Mariana Maggio 28 de abril de 2017

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Entornos tecnológicos de aprendizaje: dialogos intercontinentales

En este panel organizado entre la Universidad de Barcelona y el Grupo Esbrina, realicé un recorrido sobre algunas reflexiones propias sobre los entornos tecnológicos en el campo educativo. Dialogamos sobre…

Mariana Maggio 7 de diciembre de 2016

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Salvemos la escuela: Maestros, Tecnología y Educación

En esta conferencia que di en el marco de la Cumbre de líderes por la educación conversamos sobre sobre la trascendencia de los y las maestras en la inclusión de…

Mariana Maggio 27 de octubre de 2016

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Las prácticas de la enseñanza recreadas en los escenarios de alta disposición tecnológica

En este trabajo publicado en Revista Polifonías, presento avances de una investigación acerca de las prácticas de enseñanza en ambientes de alta disposición tecnológica. Primero, recorro algunos antecedentes que dan…

Mariana Maggio 1 de octubre de 2014

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Las prácticas de la enseñanza recreadas en los escenarios de alta disposición tecnológica

El trabajo presenta avances de una investigación acerca de las prácticas de enseñanza en ambientes de alta disposición tecnológica. Recorre antecedentes y teorizaciones que dan cuenta del estado actual del…

Mariana Maggio 1 de septiembre de 2014

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Entre la inclusión digital y la recreación de la enseñanza: el modelo 1 a 1 en Argentina

En este artículo analizo las políticas TIC para las escuelas en Argentina a partir de la discusión e implementación de los programas de acceso masivo a computadoras en el sistema educativo de gestión estatal.

Mariana Maggio 29 de octubre de 2012

Tag: inclusión digital

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