En esta sección encontrarás contenidos relacionados con el libro “Reinventar la clase en la universidad”
En esta sección encontrarás contenidos relacionados con el libro “Reinventar la clase en la universidad”
En esta charla organizada por el Instituto de Formación Docente N° 22 de Olavarría, conversamos sobre la formación de formadores en el contexto de pandemia y la necesidad de reinventarla. Te invito a ver la charla completa, haciendo clic en el enlace o la imagen: https://youtu.be/AK9Hh6JXl1E.
En esta charla brindada para la UNR, compartí algunas reflexiones sobre las prácticas de la enseñanza universitaria en tiempos de pandemia, reconociendo el enorme esfuerzo de los docentes en este contexto tan particular y partiendo de la necesidad de reinventar las prácticas de la enseñanza desde tiempo antes a la pandemia.
En este segundo encuentro de la Diplomatura en Educación y TIC de la UMET, estuve a cargo de la conferencia unaugural del módulo 2 donde me focalicé en los grandes temas en los que se enmarcan los proyectos de tecnología educativa: la sociedad, la cultura y el conocimiento. Y acá el trabajo de Serrés, con su planteo de Pulgarcita, resulta…
En este ciclo organizado por la OEI y la Universidad del Salvador para repensar los modos de enseñar y aprender en contexto de pandemia, compartí algunas reflexiones sobre la idea de reinventar la clase en la universidad y planteé los principales cambios que se están produciendo a partir del aislamiento social, como la alteración en el espacio y en el…
En este ciclo de Diálogos en Cuarentena, producido por el Equipo de Medios Audiovisuales de la UNIPE, que se propone indagar sobre los desafíos que supone la pandemia para nuestra vida cotidiana y las posibles alternativas que se piensan colectivamente para la construcción de la futura “nueva normalidad”, conversé con Adrián Cannelloto, Rector de la universidad, sobre las prácticas de…
En esta entrevista para la revista “Desde la Patagonia difundiendo saberes”, de la Universidad Nacional del Comahue, conversamos sobre los desafíos, potencialidades y limitaciones que tiene la educación a distancia, a la que nos enfrentamos repentinamente en este contexto inédito producido por la pandemia. Te invito a leer la entrevista completa, haciendo clic acá.
En este audio grabado para Unicef Argentina reflexiono sobre los desafíos que implica enseñar en el contexto de pandemia, donde se han alterado las condiciones vitales en cuestiones de tiempos y espacios. Este complejo escenario nos llevó a repensar aquello que habíamos planificado para trabajar en el 2020. Sin embargo, la crisis trajo una gran posibilidad para reinventar las prácticas…
En esta charla organizada por Fundación Trilema conversamos sobre la inclusión como una bandera cuyo centro hay que colocar en la escuela, la posibilidad de que los alumnos creen conocimiento original y evaluemos desde la óptica de repensar y celebrar.
En este panel organizado por TRAMARed y Fundación Telefónica, comparto algunas ideas sobre tecnología y educación en tiempos de pandemia. Retomo el planteo de Baricco de la realidad como una doble fuerza motriz, propongo la necesidad de repensar las clases por el reconocimiento de las tramas sociales y políticas de los tiempos de pandemia, subrayo el trabajo del portal Seguimos…
