En esta sección encontrarás contenidos relacionados con el libro «Enriquecer la enseñanza».
En esta entrevista realizada en el marco de las XIV Jornada de Reflexión y Socialización del Trayecto de la Práctica, abordo la cuestión de la evaluación y cómo crear evaluaciones que sean significativas para los estudiantes, alejándonos así de la mera corroboración y memorización de contenidos. Te invito a ver el video completo:
En esta nota del diario La Capital fui consultada acerca de las tensiones que genera la irrupción de las tecnologías en las escuelas y propongo conocer más a nuestros estudiantes y comprender la cultura contemporánea de la que ellos y ellas son parte. Te invito a leer la nota completa, haciendo clic acá.
En este evento de presentación de «Navegar entre culturas», libro escrito por Silvia Bacher, rescato las ideas más enriquecedoras de este interesante texto.
En esta charla brindada en el marco de Virtual Educa, conversé sobre la integración pedagógica de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) y los desafíos de la formación inicial docente. Además, compartí mis reflexiones sobre dos conceptos. La enseñanza poderosa como aquella que deja huellas y nos conmueve. Y La inclusión genuina que se da cuando…
En las 26° Jornadas Internacionales de Educación, fui parte de un panel con colegas en el cual conversamos sobre la incorporación de tecnologías en la escuela y los desafíos a los que se enfrentan. Además, compartí mis reflexiones sobre el rediseño curricular, las inserciones sociales de la escuela que pueden cambiar la vida de la comunidad, el lugar de los…
En este artículo para el portal América Latina en Movimiento, Gabriel Brener y yo presentamos una reflexión sobre «Rita», la serie sobre la vida de una maestra que rompe el molde. ¿Qué rasgos reconocemos en ella? ¿Cómo podemos pensarnos a nosotros como docentes a partir de ella? Te invito a leer el artículo complete, haciendo clic acá.
En este panel organizado entre la Universidad de Barcelona y el Grupo Esbrina, realicé un recorrido sobre algunas reflexiones propias sobre los entornos tecnológicos en el campo educativo. Dialogamos sobre la inclusion genuina de los docentes, como una práctica que responde a tres cuestiones: a un sentido epistemológico, a reconocer los cambios en el mundo del trabajo y a favorecer…
En esta nota de la agencia de noticias Télam, planteo que hay que reconocer que el conocimiento cambia y que los estudiantes cambiaron, por lo cual me pregunto si podemos seguir haciendo lo mismo en nuestras clases. Propongo transformar las prácticas de enseñanza para hacer más rica y poderosas las clases en vivo. Te invito a leer la nota completa,…
En esta conferencia que di en el marco de la Cumbre de líderes por la educación conversamos sobre sobre la trascendencia de los y las maestras en la inclusión de la tecnología dentro de las aulas escolares. Conversamos sobre los escenarios de alta disposición tecnológica y sobre las experiencias docentes que cambiaron la vida de los estudiantes configurando una enseñanza…
