En esta entrevista publicada en la Agencia Nacional de Noticias (Telam) abordo los desafíos que trajo la pandemia a nuestros sistemas educativos. “La pandemia puso en blanco sobre negro las desigualdades persistentes, tenemos que reconocerlas y generar políticas para que se genere en los niños el derecho a la inclusión digital”. Te invito a leer la nota completa, haciendo clic…
En esta entrevista publicada en LM Neuquén, intercambiamos miradas sobre el escenario de la pandemia y planteé la necesidad de contar con propuestas pedagógicas que sigan funcionando en momentos en que las escuelas deban permanecer cerradas. Te invito a leer la entrevista completa, haciendo clic acá.
En abril empieza a distribuirse mi nuevo libro “Educación en pandemia”, de Editorial Paidós.
Te invito a volver a ver la charla que ofrecí en el marco del ciclo “Seguir enseñando: docentes esenciales”, organizado por Seguimos Educando.
En esta serie de videos publicados en el portal Educ.ar desarrollo las ideas centrales del ABP y resalta su valor frente a la complejidad del contexto en el que se desarrollan las prácticas de la enseñanza. Te invito a ver y descargar los videos completos desde la web del portal Educ.ar. ¿Qué es el aprendizaje basado en proyectos (ABP)? ¿Cómo…
En esta nota de opinión que escribí para Telam afirmo que necesitamos seguir trabajando para garantizar que cada docente y estudiante tengan dispositivos y conectividad de calidad. De ese modo, sí es posible estructurar propuestas de especialización docente en didáctica desde una perspectiva contemporánea, alentando prácticas que sucedan al mismo tiempo en el mundo físico y virtual. Así podremos, incluso…
En la mesa de cierre de las V Jornadas Educación a Distancia y Universidad de Flacso Virtual conversamos acerca de los desafíos y oportunidades que nos deja la pandemia en las universidades. Te invito a ver el registro de la mesa:
En este evento virtual que conmemora los 30 años de la Red universitaria de Educación a Distancia en Argentina, compartí una charla con colegas donde reflexioné particularmente sobre la didáctica, la tecnología educativa y el campo de la educación a distancia, al tiempo que recordé el enorme trabajo de Edith Litwin en la maestría en Didáctica.
En este trabajo publicado en la Revista Campus virtuales analizo las prácticas de la enseñanza llevadas adelante en las universidades argentinas durante la pandemia de CoVId-19 en 2020.
