Mariana Maggio – Página 19

¿Cómo será la clase dentro de cinco años?

En esta charla organizada por la Organización de los Estados Iberoamericanos reflexiono sobre cómo será la clase dentro de algunos años.

Mariana Maggio 4 de septiembre de 2013

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Conferencia inaugural del Seminario Regional “Educación a Distancia y Educación superior»

En esta conferencia inaugural del Seminario Regional “Educación a Distancia y Educación Superior» ofrecemos una aproximación a los debates abiertos sobre educación a distancia y tecnologías desde una perspectiva conceptual…

Mariana Maggio 26 de junio de 2013

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Enriquecer la enseñanza superior: búsquedas, construcciones y proyecciones

En este artículo publicado en Revista INTER-CAMBIOS, analizo las tecnologías de la información y la comunicación como oportunidades para abordar los desafíos de la enseñanza universitaria a partir de una…

Mariana Maggio 1 de marzo de 2013

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Enriquecer la enseñanza superior: búsquedas, construcciones y proyecciones

En este artículo presento marcos para el desarrollo de propuestas didácticas enriquecidas a partir de las nociones de enseñanza poderosa e inclusión genuina.

Mariana Maggio 1 de marzo de 2013

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La clase universitaria re-concebida: la creación potenciada por las tecnologías

En esta charla organizada por UBATIC los invito a reflexionar sobre la nueva ecología tecnológica del aula universitaria para re concebir la enseñanza, desde los potentes conceptos de clase invertida,…

Mariana Maggio 29 de noviembre de 2012

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La formación en tecnología educativa en universidades argentinas. La experiencia de la UBA

En esta ponencia presentada en las XIX Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa de la Universidad de Sevilla, presentamos un análisis sobre la enseñanza de la Tecnología Educativa en el ámbito…

Mariana Maggio 29 de noviembre de 2012

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Entre la inclusión digital y la recreación de la enseñanza: el modelo 1 a 1 en Argentina

En este artículo analizo las políticas TIC para las escuelas en Argentina a partir de la discusión e implementación de los programas de acceso masivo a computadoras en el sistema educativo de gestión estatal.

Mariana Maggio 29 de octubre de 2012

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¿Cómo repensar la formación docente?

En esta entrevista realizada en el marco de Conectar Igualdad propongo repensar los institutos de formación docente como lugares de inspiración.

Mariana Maggio 5 de agosto de 2012

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Recreando la investigación con tecnologías: redes digitales y escritura en colaboración

Este trabajo publicado en la Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación está organizado en tres partes. En la primera, abordamos un proyecto de investigación sobre el…

Mariana Maggio 1 de julio de 2012

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Enriquecer la enseñanza superior: búsquedas, construcciones y proyecciones

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