A lo largo de los capítulos de este libro, comparto con ustedes algunas construcciones, reflexiones e interpelaciones sobre la propia práctica desde mi lugar de docente universitaria en los campos de la didáctica y la tecnología educativa. Intento un aporte meta-analítico, crítico, propositivo, honesto y serio acerca de lo que ocurre hoy y lo que podemos hacer en las aulas…
En este libro afirmo que la enseñanza necesita reinventarse y las tecnologías de la comunicación e información ofrecen múltiples oportunidades para que esto sea posible. Por ese motivo, analizo mis propias propuestas de experimentación en clase y más allá de la clase, a partir de las redes sociales y su potencialidad, considerando como un aspecto muy importante la evaluación de…
