Docentes y tecnologías: aprender para enseñar en tiempos de pandemia

En esta nota de opinión que escribí para Telam afirmo que necesitamos seguir trabajando para garantizar que cada docente y estudiante tengan dispositivos y conectividad de calidad. De ese modo, sí es posible estructurar propuestas de especialización docente en didáctica desde una perspectiva contemporánea, alentando prácticas que sucedan al mismo tiempo en el mundo físico y virtual. Así podremos, incluso…

“Habilidades del siglo XXI. Cuando el futuro es hoy”

En esta publicación de Fundación Santillana propongo desarrollar una búsqueda de sentido, una apertura que nos permita, como docentes, entender el alcance conceptual de lo que expresamos cuando nombramos –o nos nombran– las habilidades del siglo XXI. También, ofrezco un análisis acerca de las posibilidades que se abren cuando nos referimos a este conjunto de habilidades en nuestras prácticas reales,…

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