En esta obra nos propusimos rendir tributo a una figura sumamente destacada de las Ciencias de la Educación: Edith Litwin. Colegas, amigos y discípulos la recordamos del mejor modo posible: ofreciendo a la comunidad los frutos de su permanente trabajo como docente pero también a través de evocaciones más personales que nos aproximan el perfil humano de una gran educadora.…
En esta charla dictada en el marco de TEDxUCES, nos preguntamos si hay que salvar la escuela y realizo un recorrido por algunas iniciativas significativas que implementaron distintos docentes para no sólo salvarla sino fundamentalmente para abordar problemáticas del contexto.
Esta publicación de Conectar Igualdad, Educar y Canal Encuentro, propone una mirada que recupera las voces de los docentes para el análisis de escenarios, propuestas y estrategias de implementación del modelo 1 a 1 en el marco del Programa Conectar Igualdad. Te invito a descargar el documento completo, haciendo clic acá.
En este libro afirmo que la enseñanza necesita reinventarse y las tecnologías de la comunicación e información ofrecen múltiples oportunidades para que esto sea posible. Por ese motivo, analizo mis propias propuestas de experimentación en clase y más allá de la clase, a partir de las redes sociales y su potencialidad, considerando como un aspecto muy importante la evaluación de…
En esta charla para el VI Encuentro Internacional EducaRed 2011 propongo pensar si los escenarios de alta disposición tecnológica van a dar lugar a una enseñanza potente, más amplia, más potente y perdurable. Y me pregunto cómo la tecnología puede apoyar las prácticas docentes.
En esta nota del diario La Nación fui consultada sobre la incorporación de tecnología en el aula y propongo que los docentes se acerquen a ella sin miedo y que se involucren para utilizar internet en la clase. Te invito a leer la nota completa, haciendo clic acá.
En cada uno de los capítulos del libro presentamos un caso en el que se ponen en juego los dilemas, las preocupaciones y las condiciones que atraviesa la puesta en marcha de un proyecto pedagógico que incorpora la utilización de nuevas tecnologías. Una vez presentados, analizamos teóricamente los casos a la luz de conceptos centrales de la pedagogía actual. Los…
