Pandemia | Mariana || ((Maggio))

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«Elegir la docencia y formarse como docente supone un reto muy complejo, en términos de profesionalidad, donde no es suficiente con repetir lo aprendido»

En esta entrevista que me realizó Carmen Pellicer, Directora de Cuadernos de Pedagogía, hablo de mi recorrido en el campo de la Tecnología Educativa.

Mariana Maggio 5 de febrero de 2023

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Las prácticas de la enseñanza en entornos virtuales: dimensiones didácticas emergentes en el contexto de aislamiento

El artículo presenta los principales resultados de una investigación orientada a relevar aquellas prácticas educativas que tuvieron lugar, durante 2020, en una red de escuelas de gestión privada de distintos…

Mariana Maggio 10 de octubre de 2022

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Diálogo en torno al libro “Híbrida: Enseñar en la universidad que no vimos venir”

Conversación con Cecilia Sagol en el marco del lanzamiento del libro. Los invito a revivir la charla en el canal de la Universidad Pedagógica en YouTube.

Mariana Maggio 12 de agosto de 2022

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Los desafíos de la educación universitaria después de la pandemia

Una conversación sobre los aprendizajes institucionales que dejó la virtualidad y los desafíos pedagógicos de la educación superior en el nuevo escenario. Radio María – 28 de julio de 2022

Mariana Maggio 28 de julio de 2022

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Escritura, lectura y edición. Entre lo analógico y lo digital

Con motivo de la presentación de «Híbrida. Enseñar en la universidad que no vimos venir», participé del programa #Rayuela en el que hablamos sobre las transformaciones culturales en un entorno…

Mariana Maggio 14 de julio de 2022

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“La inclusión digital puede configurar la agenda educativa de los próximos años”

En el marco de la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires, conversé con Patricio Zunini en el stand de Ticmas.

Mariana Maggio 2 de mayo de 2022

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La inclusión digital puede configurar la agenda educativa…

En esta entrevista analizo el lugar de la inclusión digital como dimensión estratégica de la política educativa y su impacto en las prácticas de enseñanza.

Mariana Maggio 2 de mayo de 2022

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¿Volvemos a la escuela? ¿O vamos hacia un nuevo lugar? La educación del después de la pandemia

La crisis sanitaria provocada por el COVID-19 y las subsecuentes medidas adoptadas en Argentina forzaron un cambio significativo en las escuelas en cuanto a la alfabetización digital y la incorporación…

Mariana Maggio 5 de abril de 2022

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Jugar el juego de este tiempo

Una entrevista sobre el sentido de educar en contextos culturales atravesados por tecnologías digitales y la necesidad de comprender el tiempo histórico que habitamos.

Mariana Maggio 3 de abril de 2022

Tag: Pandemia

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