En este ciclo de Diálogos en Cuarentena, producido por el Equipo de Medios Audiovisuales de la UNIPE, que se propone indagar sobre los desafíos que supone la pandemia para nuestra vida cotidiana y las posibles alternativas que se piensan colectivamente para la construcción de la futura “nueva normalidad”, conversé con Adrián Cannelloto, Rector de la universidad, sobre las prácticas de…
En esta charla organizada por Fundación Telefónica Movistar, dialogamos sobre el nuevo escenario que nos dejó la pandemia en el ámbito educativo. Espacios, tiempos, propuestas y planes de enseñanza que se vieron alterados en este nuevo e inédito contexto.
En el evento de presentación del libro “Aprendizaje y tecnologías” de Carina Lion y equipo, compartí las ideas principales de cada capítulo de la publicación y celebré la pluralidad de voces presentes.
En esta conferencia que di en el marco de la Escuela de Lima voy a compartir algunas de la reflexiones sobre la crisis que se desató a partir del cierre de escuelas producto del avance de la pandemia de Covid-19. Te invito a ver la conferencia, haciendo clic acá.
En las 3° Jornadas de sobre las Prácticas Docentes en la Universidad Pública organizadas por la Universidad Nacional de La Plata conversé sobre las prácticas de la enseñanza en el marco de la crisis, la posibilidad de transformar la realidad que nos rodea y la responsabilidad que tenemos como docentes.
Los invito a volver a ver la charla que ofrecí en el marco del ciclo “EUTOPÍA: la escuela se reinventa”, una serie de encuentros en vivo que se convocaron cada mes, destinados a representantes legales, directivos y docentes de nivel secundario. Te invito a leer la nota completa, haciendo clic acá.
En esta charla organizada por Fundación Trilema conversamos sobre la inclusión como una bandera cuyo centro hay que colocar en la escuela, la posibilidad de que los alumnos creen conocimiento original y evaluemos desde la óptica de repensar y celebrar.
En este panel organizado por TRAMARed y Fundación Telefónica, comparto algunas ideas sobre tecnología y educación en tiempos de pandemia. Retomo el planteo de Baricco de la realidad como una doble fuerza motriz, propongo la necesidad de repensar las clases por el reconocimiento de las tramas sociales y políticas de los tiempos de pandemia, subrayo el trabajo del portal Seguimos…
Comparto la charla que ofrecí a la comunidad educativa de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy y a docentes y estudiantes de educación superior sobre la enseñanza universitaria en el contexto de la pandemia.
