“La inclusión digital de los niños es su derecho a la educación en pandemia”

En esta entrevista publicada en la Agencia Nacional de Noticias (Telam) abordo los desafíos que trajo la pandemia a nuestros sistemas educativos. “La pandemia puso en blanco sobre negro las desigualdades persistentes, tenemos que reconocerlas y generar políticas para que se genere en los niños el derecho a la inclusión digital”. Te invito a leer la nota completa, haciendo clic…

“Diálogos en cuarentena”. Charla con Adrián Cannelloto

En este ciclo de Diálogos en Cuarentena, producido por el Equipo de Medios Audiovisuales de la UNIPE, que se propone indagar sobre los desafíos que supone la pandemia para nuestra vida cotidiana y las posibles alternativas que se piensan colectivamente para la construcción de la futura “nueva normalidad”, conversé con Adrián Cannelloto, Rector de la universidad, sobre las prácticas de…

Arrojados a la virtualidad

En esta entrevista para la revista “Desde la Patagonia difundiendo saberes”, de la Universidad Nacional del Comahue, conversamos sobre los desafíos, potencialidades y limitaciones que tiene la educación a distancia, a la que nos enfrentamos repentinamente en este contexto inédito producido por la pandemia. Te invito a leer la entrevista completa, haciendo clic acá.

La transformación de la escuela empezó antes de la pandemia

En este artículo de opinión que escribí para el diario Perfil, propongo que la transformación de la escuela comenzó antes del aislamiento, situación que alteró rápidamente el espacio y el tiempo escolar. Estos cambios, ya no buscados sino propios de la coyuntura, transparentan la persistencia de ciertas lógicas educativas clásicas. Te invito a leer la nota completa, haciendo clic acá.

Prácticas educativas reinventadas: orientar a los docentes en la irrupción de nuevas formas de enseñanza en contextos de emergencia

En este audio grabado para Unicef Argentina reflexiono sobre los desafíos que implica enseñar en el contexto de pandemia, donde se han alterado las condiciones vitales en cuestiones de tiempos y espacios. Este complejo escenario nos llevó a repensar aquello que habíamos planificado para trabajar en el 2020. Sin embargo, la crisis trajo una gran posibilidad para reinventar las prácticas…

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